桃園市政府家庭教育中心113年原住民家庭教育「愛『原原』不絕－親子共學同樂會」

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桃園市政府家庭教育中心113年原住民家庭教育「愛『原原』不絕－親子共學同樂會」

公告輔導組長 - 輔導室 | 2024-09-16 | 點閱數： 13

說明：一、桃園市政府家庭教育中心 113 年 7 月 11 日桃家教字第 11300016681 號函諒達。二、旨揭原訂 113 年 9 月 14 日於大溪區南興國小辦理之場次，因故延期至同年 10 月 19 日（星期六）辦理，相關資訊如下： (一) 實施對象：本活動係以原住民家庭類型之國中小學生及其家長為主，每單位 1 大 1 小（親子或祖孫）共 2 人，同一家長不可重複報名，每場次名額 30 人，額滿為止。一般家庭也可報名，唯優先錄取原住民族群。 ... 觀看完整文章

生命教育與高齡老化議題討論工作坊

研習輔導組長 - 輔導室 | 2024-09-16 | 點閱數： 11

說明：一、依據國立羅東高級中學 113 年 9 月 3 日羅中輔字第 1130007841 號函(隨函檢附)辦理。二、旨揭工作坊資訊如下： (一) 主題：生命教育與高齡老化議題討論工作坊。 (二) 日期： 113 年 10 月 4 日(週五)上午 9 時至下午 5 時。 (三) 地點：臺南文化創意產業園區-2B 金龍展演廳。 ... 觀看完整文章

113年度教師諮商輔導支持服務－實體工作坊及10-11月教師線上研習課程，歡迎老師參加喔！

公告輔導組長 - 輔導室 | 2024-09-16 | 點閱數： 10

青春風暴：教師心理健康守門人培訓

研習輔導組長 - 輔導室 | 2024-09-16 | 點閱數： 12

說明：一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 9 月 4 日臺教國署學字第 1130099168A 號函辦理。二、旨揭工作坊係為提升教育現場對心理健康相關之關注度，俾利青少年身心健康及自殺防治工作推展，辦理資訊如下： (一) 主題：「青春風暴：教師心理健康守門人培訓」。 (二) 時間： 113 年 10 月 11 日（星期五） 9 時至 13 時。 ... 觀看完整文章

桃園市政府家庭教育中心辦理「情緒障礙學生家長的溝通與合作」講座

特教組長 - 輔導室 | 2024-09-11 | 點閱數： 24

一、依據教育部 113 年 1 月 10 日臺教社(二)字第 1132400053B 號函辦理。二、本案係原訂 113 年 9 月 11 日(星期三)下午 13 ： 30 辦理「情緒障礙學生家長的溝通與合作」講座，因故延期至同年 11 月 20 日(星期三)下午 13 ： 30 假本市錦興國小辦理，相關資訊如下： (一) 主題：情緒障礙學生家長的溝通與合作。 (二) 講師：孟瑛如／清華大學教授。 (三) 對... 觀看完整文章

「生命聊天室」線上研習課程

研習輔導組長 - 輔導室 | 2024-09-11 | 點閱數： 26

說明：一、依據國立羅東高級中學 113 年 8 月 30 日羅中輔字第 1130007763 號函辦理(隨函檢附)。二、旨揭研習詳細資訊如下： (一) 場次一：１、主題：動畫與生命教育-進擊的巨人。２、講師：東吳大學哲學系-黃嘉鴻助理教授。３、日期：... 觀看完整文章

桃園市政府家庭教育中心辦理「小桃家9月課程」，歡迎參加。

公告輔導組長 - 輔導室 | 2024-09-11 | 點閱數： 20

桃園市政府家庭教育中心辦理「113年度家庭教育教師增能研習計畫-親師溝通系列」課程

公告輔導組長 - 輔導室 | 2024-09-10 | 點閱數： 22

說明：一、依據教育部 113 年 1 月 10 日臺教社(二)字第 1132400053B 號函及本中心 113 年 8 月 5 日桃家教字第 1130001812 號函(諒達)辦理。二、旨揭系列課程內容如下： (一) 實施方式： 4 場線上與 1 場實體講座方式辦理，共計 5 場次。 (二) 實施對象：本市高級中等以下學校教師。 (三) ... 觀看完整文章

3Q達人故事甄選活動開跑~

公告輔導組長 - 輔導室 | 2024-09-09 | 點閱數： 35

(一)評選對象及條件本次活動對象為八九年級學生，評選類別分 AQ ， EQ ， MQ 等三類 3Q 達人故事徵選。凡能展現 3Q 中之一特質，足為表彰之學生，皆可推薦參加，每一受推薦學生僅限參選一類；曾獲獎者不得重複參加同類別甄選。 AQ (Adversity Quotient ）逆境智商達人具有良好的挫折忍受力，能以彈性面對逆境，積極樂觀，接受困難的挑戰，發揮創意找出解決方案，不屈不撓，愈挫愈勇，表現卓越有具體事實者。 EQ (Emotional Quotient) 情緒智商達人具有良好適宜的情緒表達能力，遇到了困難，能勇敢面對... 觀看完整文章