轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺北教育大學團隊編撰「110學年度領域素養導向教學設計手冊」、「110學年度跨領域素養導向教學設計手冊」及「110學年度課程評鑑手冊」已掛載於網路平臺，請參考使用

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轉知教育部國民及學前教育署委請國立臺北教育大學團隊編撰「110學年度領域素養導向教學設計手冊」、「110學年度跨領域素養導向教學設計手冊」及「110學年度課程評鑑手冊」已掛載於網路平臺，請參考使用

公告教學組長 - 教務處 | 2023-01-07 | 點閱數： 786

本案檔案放置於教育部國民中小學課程與教學資源整合平臺/新課綱推動/前導學校/成果頁面中（網址： https://cirn.moe.edu.tw/WebContent/index.aspx?sid=1172&mid=9296 ），可視需求結合課綱推動相關研習使用，或提供教師課程規劃及教學設計之參考。

112年「素養導向與雙語教學評量設計徵選活動」

活動教學組長 - 教務處 | 2023-01-07 | 點閱數： 581

(一) 辦理組別：１、英語素養命題組：旨在幫助教師將素養課綱精神落實於英語學習評量。２、學科導向雙語評量組：旨在鼓勵以英語授課（ CLIL 、 EMI 或其他英語授課模式）教師探索體現雙語化學習核心精神之評量設計。 (二) 活動對象：國小、國中及高中職之現職教師，採分組徵選；教師可以個人或團體（至多三人）身分報名，亦可跨學科及跨校組隊，得獎作品將獲頒獎金及獎狀。 (三) ... 觀看完整文章

一、活動日期：民國 112 年 1 月 31 日(星期二)至 112 年 2 月 4 日(星期六)，下午 1 時至 4 時，為期五天。二、活動地點：文藻外語大學推廣部台北分部（台北市中正區重慶南路一段 147 號 7 樓）。三、活動對象： 13 至 18 歲青少年 (採雙語教學與活動進行)。四、活動人數：預計招收 10 人，額滿為止。五、詳情可上推廣部網頁查詢，推廣部網址為： https://reur... 觀看完整文章

有關本局辦理本市「111年度第二梯次（111學年度第1學期）清寒獎助金及優秀獎學金」案，將於近期逕撥獎助金至申請人指定帳戶內

獎助學金註冊組長 - 教務處 | 2023-01-06 | 點閱數： 743

說明：一、依據「桃園市原住民族學生獎助要點」暨本局 111 年 12 月 22 日審查會議決議事項辦理。二、依據旨案要點第 11 點規定：「申請人如已領取與本要點各項之同性質補助者不得申請。」，經查楊○晨等 36 名學生已獲「原住民族委員會獎助大專校院原住民學生實施要點」或「教育部國民及學前教育署補助高級中等以下學校原住民優秀學生獎學生獎學金要點」之獎學金，另依規不符申請資格，不予核發。三、核定錄取名單及不符資格名... 觀看完整文章

平鎮國中辦理桃園市平鎮自造教育及科技中心二月份教師研習

研習教學組長 - 教務處 | 2023-01-06 | 點閱數： 613

(一) 主題一：[平鎮科技中心一般推廣研習]璃光之間─玻璃加工窯燒體驗。１、時間： 112 年 2 月 1 日(週三)9:00-16:00 ，合計 6 小時。２、地點：平鎮國中自強樓一樓生活科技教室(一)。３、報名資訊： 1/13(6:00)起至 1/29 止，活動編號 J00023-221200006 。４、備註：如獲錄取請自備 2-3 支玻璃瓶，形狀大小與顏色不限。 ... 觀看完整文章

有關本市校長及教師專業發展中心辦理「教師專業學習社群分區輔導實施計畫」

研習教學組長 - 教務處 | 2023-01-04 | 點閱數： 656

研習講座資訊: (一) 課程名稱: 中小學素養導向教師專業學習社群分區輔導座談會(龍潭區、大溪區、復興區) (二) 研習時間:112 年 1 月 18 日(三) 13:30~16:30 (三) 研習地點:南興國小 (四) 課程代碼: 3674009 (五) 主持人:南興國小金壽梅校長 ... 觀看完整文章

轉知法官學院為加強與各級學校教師合作，活化公民與法律課程教案，將訂於112年2月6日至8日舉辦「112年第1期中學教師法律教育研習營(初階)」

研習教學組長 - 教務處 | 2023-01-04 | 點閱數： 710

旨揭研習報名時間訂於 111 年 12 月 31 日 12 時 30 分至 112 年 1 月 12 日 17 時止，請欲報名參加者，逕至法官學院網站首頁點選「研習資訊/線上報名」辦理報名，正取 160 人，備取 20 人，額滿後關閉報名系統，報名網址： http://tpireg.judicial.gov.tw/jasignup/signupsite/。研習地點在法官學院（臺北市士林區福國路 103 號） 2 樓國際會議廳，學院並備有雙人合宿套房，提供基隆、臺北及新北市以外地區學校研習人員住宿。錄取名單... 觀看完整文章